Les différents exercices que l’on a pratiqué sont :

Рatteindre la bou̩e

– essayer de faire marche arrière c’était dur parce que les vagues étaient mouvementées et le courant était un peu fort.

David, le moniteur de canoë, nous a accordé une pause nous nous sommes arrêtés sur une plage de sable avec des jeux. Le sable était rouge-orange, nous avons fait des ricochets. La plupart des élèves n’y arrivaient pas.

Nous avons échangé les groupes, le groupe 1 travaille à son tour sur la carte routière dans la salle de classe.

Le dernier jour Mayssa est tombée à l’eau parce que Juliano et Simon ont poussé notre canoë avec le leur.

Les affaires qu’on avait sont:

-une pagaie

-un canoë

-un gilet de sauvetage

Les personnes dans le canoë:

–2 « moteurs » qui pagaient

–1barreur qui dirige le bateau

Article rédigé par Mayssa, Nora, Aysenur, classe de CM1